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課程名稱 |
聲韻學甲下
Chinese Phonology (a)(2) |
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開課學期 |
112-2 |
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授課對象 |
中國文學系 |
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授課教師 |
李存智 |
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課號 |
CHIN3002 |
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課程識別碼 |
101 311A2 |
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班次 |
01 |
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學分 |
2.0 |
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全/半年 |
全年 |
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必/選修 |
必帶 |
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上課時間 |
星期一3,4(10:20~12:10) |
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上課地點 |
普403 |
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備註 |
限本系所學生(含輔系、雙修生) 且 限學士班三年級以上 且 限學號單號
總人數上限：40人 |
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課程簡介影片 |
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核心能力關聯 |
核心能力與課程規劃關聯圖 |
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課程大綱
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為確保您我的權利,請尊重智慧財產權及不得非法影印
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課程概述 |
一、課程概述：
漢語的發展源遠流長，往往牽涉古今是非、南北通塞與類型變化。本課程教學內容即漢語音韻學。音韻學屬於傳統小學分科，漢語音韻學也是漢語語言學的一部分。簡言之，本課程核心即「漢語語音史」，探討漢語各個時期的聲、韻、調系統及其發展規律。講授重點包括：
（一）緒論
（二）語音學基礎知識與音韻學
※隨堂測驗（一）：IPA
（三）現代漢語音韻
※隨堂測驗（二）：以IPA拼寫國語音讀
（四）切韻系韻書與中古音韻
（五）韻圖和等韻學
※隨堂測驗（三）：廣韻二０六韻與四等、十六攝
※隨堂測驗（四）：三十六字母的發音方法與發音部位
（六）中古音系
（七）從中古到現代；近代音
※隨堂測驗（五）：反切切語上字的聲類、清濁；切語下字的等第；被切字的國語音讀（IPA）
（八）上古音韻
※隨堂測驗（六）：從文獻判讀上古聲母關係
（九）上古音系 |
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課程目標 |
一、建立語音學基礎，熟悉語音分析。
二、認識漢語音韻系統，掌握漢語歷史音韻變化的規律與方向。
三、適切了解漢語音韻現象，涵養客觀分析語言現象的識見與胸懷。
四、提高閱讀與整理古籍的能力。 |
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課程要求 |
注意事項：
1.音韻分析邏輯性強，課程各單元亦密切關聯，務必準時到課、專注聽講。
2.繳交上課證（內含照片、聯絡方式、學習簡歷、語言經驗、母語使用情形）。未繳交者扣課堂表現分數20％。
3.無故缺席達三次，建議停修。
4.作業缺繳；隨堂測驗、期中測驗、期末測驗缺考者，均以零分計。作業逾期繳交者，每逾期一週酌降一個等第分。
5.隨堂測驗、期中測驗、期末測驗切勿作弊，違者按校規議處。
6.使用三C電子產品，以不影響課堂學習為原則。 |
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預期每週課後學習時數 |
約二至五小時 |
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Office Hours |
另約時間 備註： 依個別需要決定 |
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指定閱讀 |
漢語音韻學 董同龢 文史哲出版社
漢語音韻講義 李榮製表 丁聲樹撰文 上海教育出版社
廣韻 黎明文化、藝文印書館、洪葉文化、里仁書局
韻鏡校注 龍宇純 藝文印書館 |
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參考書目 |
漢語音韻引論 張光宇 五南圖書出版公司
中國聲韻學通論 林尹著 林炯陽注釋 黎明文化事業公司
聲韻學 竺家寧 五南圖書出版公司
聲韻學 陳新雄 文史哲出版社
中國音韻學研究 高本漢 臺灣商務印書館；北京商務印書館
漢語史稿 王力 北京社會科學出版社
漢語音韻學 王力 北京中華書局
漢語語音史 王力 北京中國社會科學出版社
漢語音韻學 李新魁 北京出版社
切韻音系 李榮 鼎文書局
等韻源流 趙蔭棠 文史哲出版社
漢語等韻學 李新魁 北京中華書局
上古音韻表稿 董同龢 中央研究院歷史語言研究所單刊甲種之二十一
上古音研究 李方桂 清華學報新九卷一、二期合刊：1-61；北京商務印書館
上古音系 鄭張尚芳 上海教育出版社
歷史語言學 徐通鏘 北京商務印書館
歷史語言學 吳安其 上海教育出版社
歷史語言學中的比較方法 （法）梅耶 北京世界圖書出版公司
漢語語音發展史---歷史語言學的理論與實踐 張光宇 臺灣商務印書館
方法：語言學的靈魂 朱曉農 北京大學出版社
聲韻學中的觀念和方法 何大安 大安出版社
漢語方言概要 袁家驊等 北京語文出版社
漢語概說（Chinese） （美）羅杰瑞 北京語文出版社
漢語方言學導論 游汝杰 上海教育出版社
現代漢語方言概論 侯精一 上海教育出版社
漢語方言調查字表（修訂本） 北京商務印書館
切韻與方言 張光宇 臺灣商務印書館
閩客方言史稿增訂版 張光宇 五南圖書出版公司
中國音韻學史 張世祿 臺灣商務印書館
中國語言學史 濮之珍 書林出版有限公司 |
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評量方式
(僅供參考) |
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No. |
項目 |
百分比 |
說明 |
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1. |
期中測驗 |
20% |
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2. |
期末測驗 |
30% |
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3. |
隨堂測驗 |
20% |
※隨堂測驗（一）：切語上字聲類、清濁；切語下字等第；被切字國語音讀（IPA）
※隨堂測驗（二）：從文獻判讀上古聲母關係 |
4. |
作業 |
20% |
漢語音韻講義習題 |
5. |
課堂表現 |
10% |
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針對學生困難提供學生調整方式 |
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上課形式 |
提供學生彈性出席課程方式 |
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作業繳交方式 |
延長作業繳交期限 |
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考試形式 |
延後期末考試日期(時間) |
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其他 |
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週次 |
日期 |
單元主題 |
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第1週 |
2/19 |
複習；中古聲、韻母構擬 |
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第2週 |
2/26 |
中古聲、韻母構擬；
中古聲韻母簡化（自修董同龢《漢語音韻學》第八章）；
近代音 |
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第3週 |
3/04 |
近代音；
從中古到現代：反切應用與練習 |
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第4週 |
3/11 |
從中古到現代：反切應用與練習 |
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第5週 |
3/18 |
從中古到現代：重要的音韻演變現象
※隨堂測驗（一）：切語上字聲類、清濁；切語下字等第；被切字國語音讀（IPA） |
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第6週 |
3/25 |
上古聲母：清儒貢獻；高本漢以後的方法（高本漢、董同龢、李方桂諧聲原則）
上古聲母：唇音、舌音、齒音、牙音、喉音 |
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第7週 |
4/01 |
上古聲母：中古章系來源；中古喻四、來母、邪母上古來源；複輔音 |
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第8週 |
4/08 |
叶韻；古人韻緩；陳第：時有古今，地有南北，字有更革，音有轉移；顧炎武奠定古韻研究基礎 |
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第9週 |
4/15 |
※隨堂測驗（二）：從文獻判讀上古聲母關係
清儒古韻研究 |
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第10週 |
4/22 |
期中測驗 |
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第11週 |
4/29 |
清儒古韻研究
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第12週 |
5/06 |
古韻分部的內容 |
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第13週 |
5/13 |
古韻分部的內容 |
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第14週 |
5/20 |
上古韻母系統擬測 |
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第15週 |
5/27 |
上古韻母系統擬測：董同龢、李方桂上古韻母系統構擬異同；
上古聲調 |
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第16週 |
6/03 |
期末測驗 |